Evaluacion segundo parcial 2016

 La Nube: Un recurso más para generar conocimiento

Los seres humanos utilizan constantemente los recursos que ofrece la tecnología para llevar a cabo las tareas diarias asignadas en los centros de trabajo, para realizar investigaciones de índole académico, cubrir las necesidades informativas y buscar conexión con el resto planeta.

La aparición de diferentes aplicaciones hacen que la información sea de rápido acceso, el diseño de los aparatos tecnológicos facilitan el transporte de los recursos y el almacenamiento en el ciberespacio toda una novedad.

La Nube y la Educación

Las nuevas tendencias impactan la forma en que se consume la información y la manera en que se construye el conocimiento.

Las personas y organizaciones tienen el reto de gestionar archivos y centros de datos remotos mediante el uso de diversas aplicaciones mientras tenga acceso a un dispositivo tecnológico con acceso a Internet, ahorrándole al usuario tener que instalarlas en una computadora u otro dispositivo.  A este fenómeno es lo que se le conoce con el nombre de La Nube o Cloud Computing (en inglés). 

Países desarrollados y con modelos educativos exitosos, como el caso de Finlandia y Colombia, han visto en “La Nube” una oportunidad para desarrollar competencias y destrezas en los estudiantes mediante actividades que fortalezcan la alfabetización digital.

La principal desventaja radica en la falta de acceso a los dispositivos móviles en los centros educativos y la falta de iniciativa por parte del personal docente.

La nube y la nueva escuela

Para los teóricos, el proceso para implementar el uso de las tecnologías en el aula no es una labor simple, antesse debe investigar la visión que tiene el grupo de profesionales en educación sobre las nuevas tecnologías, mediante distintos procedimientos diagnósticos.

El estudio “Educación en la nube” destaca que las nuevas tecnologías son una herramienta útil y transformadora que rompe con cualquier esquema de educación tradicional.  La investigación resalta las principales iniciativas que debe tener el educador a la hora de implementar estrategias mediadas por recursos disponibles en la nube, entre los más importantes están:

• Identificar los repositorios y bibliotecas digitales 
• Habilidades para identificar y clasificar los mejores recursos dentro de la Nube para sus estudiantes.
• Dominio de las herramientas multiformato 
• Habilidades para crear guías de aprendizajeLos recursos que se encuentran en la nube aplicables a entornos educativos son variados y con múltiples propósitos. Saber de la existencia de los recursos es el requisito principal para ponerlos en práctica en el aula.

• Recursos para la colaboración:

  • Editor de Texto, hojas de cálculo, presentadores de ideas.
  • Google Drive, Dropbox y Ubuntu
  • Wikis
  • Portafolios Digitales
  • Conclusion:
  • El trabajo en la nube es muy util porque ayuda a los estudiantes en su aprendizaje y mas facil para conocer temas desconocidos y para llevar las tareas mas facilmente, ayudando al estudiante a desenvolverse mas en la que es tecnologia.
  • Linkografia:
  • http://www.facultadeducacion.ucr.ac.cr/noticias/14-nota-homepage/269-la-nube-un-recurso-del-docente-para-generar-conocimiento-